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ENG Bilingualism ITA Bilinguismo SPA Bilingüismo |
origens
A palavra bilinguismo vem do latim bilinguis, termo composto de bis (“dois”) e lingua (“línguas”). É definida como “a habilidade de falar duas línguas” ou “o uso frequente (por exemplo, por uma comunidade) de duas línguas” (Dicionário Marriam-Webster).
resumen
A aceitação antropológica da prática tradutória tanto como profissão quanto como forma de funcionamento cerebral baseada em uma arquitetura cognitiva específica tem sido uma “escalada tortuosa montanha acima”. A tendência, durante muitos anos, tanto nas pesquisas quanto no âmbito profissional, tem sido a de considerar tradutores como bilíngues proficientes que, por diferentes motivos, engajam em atividades moderadamente relacionadas à transferência de significado. A neurociência e a psicologia cognitiva sem dúvida confirmam que existem diferenças consideráveis na maneira como tradutores e bilíngues abordam suas duas línguas. O bilinguismo é resultado da interação de diferentes fatores, tais como o uso da L2 no contexto de vida (Green & Abutalebi 2013); é dinâmico por natureza e há diversos fatores que de fato exercem um impacto no que foi definido como “a vantagem bilíngue” (vide Luk & Bialystok 2013). Por consequência, a ideia da “expertise em tradução” (vide Muñoz Martín 2009) como um fato independente e modulador é digna de consideração e justifica a comparação a outras formas de bilinguismo. Foi amplamente mostrado que a expertise em tradução se aplica também a outros domínios, e que essa transferência se dá por causa dos processos cognitivos que são ativados para realizar tarefas de tradução. Portanto, bilíngues e tradutores abordam de forma distinta as línguas que falam e a regulação cognitiva de recursos devido à prática consistente em seu domínio específico.
À luz das pesquisas mais atualizadas no ramo da psicologia, este trabalho traçará um panorama amplo do bilinguismo como construção dinâmica, enfocando a maneira como a arquitetura cognitiva subjacente ao desempenho no manejo de diversas línguas é formada de modo diferencial pela expertise profissional e pelo bilinguismo. A saber, este capítulo pretende identificar o locus das diferenças cognitivas que já foram detectadas entre bilíngues e tradutores, com ênfase especial nas tarefas que revelaram um acionamento diferenciado e o uso de seus recursos cognitivos. Nosso objetivo final é atingir uma compreensão aprofundada de como uma interação variável do bilinguismo com o contexto é responsável por uma reestruturação cognitiva adaptativa de processos que permitem lidar com tarefas linguísticas e tradutórias específicas.
registro
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Giulia Togato & Pedro Macizo Soria |
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2022 |
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Togato, Giulia & Pedro Macizo Soria. 2022. "Bilinguismo e tradução sob a perspectiva da cognição Bilingüismo y traducción - aspectos cognitivos" @ ENTI (Encyclopedia of Translation and Interpreting). AIETI. |
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https://doi.org/10.5281/PENDING |
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https://www.aieti.eu/enti/bilingualism_POR |