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ENG Mixed-methods research SPA Investigación con métodos mixtos |
起源
“混合方法研究”（Mixed-Methods Research, MMR）这一概念可追溯至20世纪80年代末至90年代初，源于社会科学领域关于整合定量与定性研究方法的探讨。Greene、Caracell i和 Graham（1989）在其颇具影响力的论文中首次明确提出这一术语，并构建了混合方法评估的基本框架。不过，该术语直至21世纪初才广泛流行，这主要得益于 John W. Creswel l和 Vicki Plano Clark 所做的推动性工作，他们成功将混合方法研究规范化，并促进了这一方法在社会科学、教育及健康科学研究等多个学科领域的普及应用。
别称
在学术文献中，混合方法研究存在多个同义词或替代说法，包括"多方法研究"（Multi-Method Research）、“整合研究”（Integrative Research）以及"混合研究"（Hybrid Research）等术语。相较而言，"混合方法研究"（Mixed-Methods Research）这一命名具有更精确的指涉性，它特指在单一研究设计中系统整合定量与定性方法的方法论。鉴于其概念明确且表述准确，本研究采用该术语作为标准表述。
摘要
混合方法研究（Mixed-Methods Research, MMR）作为一种整合性研究范式，通过在单一研究设计中系统结合定量与定性方法，实现对研究现象的深度解析。该方法主要收集、分析及整合数值型数据（定量数据）和文本、观察型数据（定性数据），两类数据实现优势互补，形成协同效应。
在哲学基础层面，混合方法研究主要基于三种理论取向：(a) 实用主义（pragmatism），(b) 批判现实主义（critical realism），以及 (c) 辩证多元主义（dialectical pluralism）。在现有文献中，混合方法研究的实施基于数个核心方法论价值，其中包括研究发现的交叉验证（cross-referencing）、方法间的互补强化（supplementarily）以及研究维度的拓展延伸（expansion）。研究者可根据具体研究问题，采用并行（concurrent design）或序列（sequential design）等研究设计方案实现方法整合。
口笔译研究（Translation & Interpreting Studies, TIS）具有跨学科属性，广泛借鉴多种理论、方法及工具以探讨相关问题，因此与混合方法研究具有较好的契合度。从历时发展视角来看，混合方法研究在口笔译研究领域的应用演进呈现三阶段特征：(1) 2000年代的方法论可行性探讨阶段，(2) 2010年代的方法实践规范化阶段，以及 (3) 2020年代的多领域应用阶段。
虽然混合方法研究在口笔译研究中的应用不断增多，但研究者在方法设计、实施和结果汇报等环节仍面临若干挑战，直接影响到研究质量和严谨性。为促进混合方法研究在口笔译领域的应用，研究者应开展基于实证的方法论综述，系统分析混合方法研究在口笔译研究中的应用模式，并实施高质量的混合方法研究，以探索机器翻译加译后编辑、翻译接受、口笔译质量评估以及口笔译元研究等多方面议题。
record
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韩潮 |
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韩潮 |
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2026 |
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韩潮. 2026. "混合方法研究" @ ENTI (Encyclopedia of Translation & Interpreting). AIETI. |
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pending |
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https://www.aieti.eu/enti/mixed_methods_CHI |