José Tomás Conde Ruano
Doutor em Tradução e Interpretação pela Universidade de Granada. Sua tese, sobre a avaliação da qualidade das traduções, foi laureada em 2011 com o Prêmio de Melhor Tese do Biênio, concedido pela Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e Interpretación. Conde colaborou com grupos de pesquisa como PETRA, GENTT, TRALIMA e PACTE e hoje é professor de Tradução e Interpretação na Universidade do País Vasco (UPV/EHU). Sua principal linha de pesquisa está relacionada com a qualidade e a avaliação das traduções, assim como com a tradutologia cognitiva e o estudo da realidade profissional dirigido à formação de tradutores.
Conde Ruano, José Tomás. 2019. "El concepto de calidad en el doblaje para los estudiantes de traducción". @ Pérez L. de Heredia, MarIa & Irene de Higes Andino (eds.) 2019. Multilingüismo y representación de las identidades en textos audiovisuales. MonTI Special Issue 4, 87-112. DOI: 10.6035/MonTI.2019.ne4.3 [+info] [quod vide]
Conde Ruano, José Tomás. 2016. "Positive Feedback in Translation Assessment". @ González-Ruiz, Víctor & Celia Martín de León (eds.) 2016. From the Lab to the Classroom and back again. Synergies between Didactics and Research in Interpreting and Translation, 155-180. Bern: Peter Lang. [+info] [quod vide]
Conde Ruano, José Tomás. 2012. "The good guys and the bad guys: The behavior of lenient and demanding translation evaluators". Meta 57:3, 763-786. DOI: 10.7202/1017090ar [+info] [quod vide]
Conde Ruano, José Tomás. 2012. "Quality and Quantity in Translation Evaluation: a starting point". Across Languages & Cultures 13:1, 67-80. DOI: 10.1556/Acr.13.2012.1.4 [+info]
Conde Ruano, José Tomás. 2009. Proceso y resultado de la evaluación de traducciones. Tesis doctoral. Granada: Universidad de Granada. [+info] [quod vide]
Marina Berao (Tradutora)
Tradutora e aluna do curso de Letras – Bacharelado português/espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil. Fala inglês e espanhol fluentemente. É bolsista de Iniciação Científica pelo CNPq e pesquisa escrita feminina na área de Análise do Discurso de origem francesa no grupo “Discurso, arquivo, autoria e questões de gênero”.
Esta tradução foi feita sob a supervisão da professora Marina Leivas Waquil, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil.